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Hans-Heinrich Dieter |
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Dr. h.c. Snowden (14.04.2014)
"Traditio et Innovatio", so lautet das Motto der Universität Rostock. Die altehrwürdige Alma Mater will damit ihr Streben nach Innovation in allen Bereichen von Forschung und Lehre sowie ihre traditionsreiche Geschichte seit 1419 unterstreichen. Nach langer Diskussion wurde jetzt entschieden, für Edward Snowden ein Ehrenpromotionsverfahren zu eröffnen. Es heißt, die Philosophische Fakultät wolle mit dem Ehrendoktor gleichermaßen die Zivilcourage Snowdens und seinen „substanziellen Beitrag zu einem neuen globalen Diskurs über Freiheit, Demokratie, Kosmopolitismus und die Rechte des Individuum in einer global vernetzten digitalen Welt würdigen“. Und es wird betont, dass der entsprechende Antrag „außerordentlich sorgfältig und unter Einbeziehung eines hochkarätigen internationalen Gutachtergremiums geprüft und bewertet worden“ sei. Snowden wird als „Aufklärer“ verklärt, der seine eigene bürgerliche Existenz geopfert habe, um auf gravierende gesellschaftliche Missstände aufmerksam zu machen. Damit stehe er in der großen Tradition amerikanischer Bürgerrechtler, die sich im Dienst einer höheren Moral auch für den zivilen Ungehorsam gegenüber der eigenen Regierung entschieden hätten. Gesa Mackenthun, die Prodekanin der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock sprach sogar von Snowden als „Ein Kolumbus des Digitalzeitalters.“ Kolumbus gilt als Entdecker des westlichen Seeweges nach Amerika, er war Kapitän und eine gebildete, anerkannte und einflussreiche Persönlichkeit. Insoweit ist der Vergleich Snowdens mit Kolumbus eine Beleidigung des Entdeckers. Kolumbus hat allerdings auch die Eroberung des amerikanischen Kontinents durch die Europäer und die Vertreibung der dortigen Ureinwohner eingeleitet. Insofern ist der Vergleich unpassend. Die Begründungen und Aussagen wie die der Prodekanin lassen eher den Schluss zu, dass der Antrag weder „außerordentlich sorgfältig … geprüft wurde“, noch dass man sich hinreichend mit der ausdrucksschwachen Persönlichkeit und der aufschlussreichen Vita Snowdens auseinandergesetzt hat. Im zweiten Jahr der Highschool bricht der 15-jährige Snowden die Schule ab und entwickelt sich zu einem Computernarren. Ab 1999 besucht er ohne Schulabschluss für drei Jahre College-Kurse, wohl als Gasthörer. 2002 nimmt er Unterricht am Computer Career Institute der John-Hopkins-Universität. Abschlüsse macht er jedoch nicht. Mit 20 versucht er bei den Spezialkräften der Armee aufgenommen zu werden. Nach nur wenigen Monaten wird er jedoch entlassen, weil er die Ausbildung nicht bestand. Danach ist er arbeitslos. 2005 findet Snowden einen Job als Wachmann an einem Sprachlehrzentrum der Universität von Maryland. 2006 stellt ihn die CIA für drei Jahre als Computer-Experten ein. Von 2009 bis 2013 will Snowden für private Dienstleister der NSA gearbeitet haben. Dabei bringt er es nach eigenen, nicht belegten Angaben vom System-Ingenieur über den System-Administrator zum Berater für Telekommunikationssysteme – weiterhin ohne jegliche Schul- und Berufsabschlüsse. Das ist eher die Vita eines Dauerversagers als die eines „Aufklärers“. Die Frage muss da sogar erlaubt sein, ob Snowden mit diesem Bildungshintergrund intellektuell überhaupt in der Lage ist, die Inhalte seines massenhaften Geheimnisverrates, über die technischen Anwendungen hinaus, hinlänglich zu verstehen und sein Handeln gesellschaftlich und politisch richtig einzuordnen. Da wirkt es geradezu weise, dass er das gesamte Material an ausgewählte Journalisten übergeben – wahrscheinlich verkauft - hat, denn er traut sich einen sinnvollen und inhaltlichen Einfluss auf mögliche Veröffentlichungen und „Aufklärung“ wohl nicht zu. Er selbst belässt es lieber bei Behauptungen, Unterstellungen und nicht belegten Annahmen. Nichts an den Aussagen Snowdens ist sicher oder gesichert. Nur eines ist ganz sicher, Snowden produziert kein Wissen, er erbringt keine eigene geistige Leistung, er gibt lediglich Anlass zu Fragestellungen. Und so sind Snowdens vermeintliche Zivilcourage und sein ziviler Ungehorsam nichts anderes als massenhaftes Kopieren fremden Eigentums, also massenhafter Diebstahl und Geheimnisverrat. Einen solchen Dieb und Verräter in die Tradition amerikanischer Bürgerrechtler zu stellen sowie einen mehrfachen, mehr als mutmaßlichen Straftäter ehren zu wollen, ist dreist und dabei noch eine höhere Moral zu erkennen, zeugt von Verblendung. Bei der oft schlampigen Arbeit von Doktorvätern und Fakultäten deutscher Universitäten im Zusammenhang mit Dissertationen wundert man sich über solche Absurditäten allerdings nicht mehr so richtig. Die Universität Rostock kann man im Rahmen der Kulturhoheit der Länder und der Freiheit der Wissenschaft nicht vor Dummheit schützen. Solche geistigen Fehlleistungen fallen nur leider im internationalen Rahmen auf Deutschland zurück. Deswegen wäre es besser, wenn sich auch die Philosophische Fakultät auf die große Tradition der Universität Rostock besinnen und nicht versuchen würde, durch dümmliche „Innovationen“ auf sich aufmerksam machen zu wollen. (14.04.2014)
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